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国际经济与贸易专业专科人才培养方案
发布时间:2022-02-22 08:51    点击:[]

所属学院:beat365手机版官方网站                       标准学制:3

学科门类:经济学                       专业大类:经济学类

专业代码:020401                       授予学位:

适用年级:2021级                       专业负责人:李猛

一、专业简介

国际经济与贸易专业设立于2001年。随着我校成为“山东省应用型人才培养特色名校”(2012),“国家级大学生实践教育基地”(2013)、“省级大学生创业孵化示范基地”(2015)、“全国创新创业典型经验高校”和“全国高校实践育人创新创业基地”(2017)以及“一体两翼”办学定位的提出,国际经济与贸易专业与阿里巴巴鑫校园合作,在我省较早将跨境电子商务实训引入专业课程。与阿里巴巴烟台站、中国网店第一村义乌青岩刘以及本地上市公司烟台正海电子、烟台万华集团、烟台杰瑞石油等多家企事业单位建立实习基地并实现了常态化实习。随着专业影响力的增加,专业入选“山东省跨境电子商务协会”常务理事单位(2018),并获批“山东省跨境电子商务基地”(2018)、“OCALE跨境电商人才培养基地”(2019)。2020年获批国际商务专业硕士。

二、培养目标

围绕国家对外开放新格局发展战略,对接本地区外向型经济高质量发展需求,积极响应国际贸易理论创新、业态演化的人才需要,坚持立德树人根本宗旨,以新文科建设为核心目标,培养能够在涉外企事业单位、政府部门和社会组织从事国际贸易经营运作、管理、研究工作的应用型、复合型、创新型的高级专门人才。具体目标为:

目标1:践行社会主义核心价值观,具有良好的思想品质、道德修养、社会责任感、人文和自然科学素养、团队合作精神和创新意识。

目标2:掌握开放条件下的经济学基本理论、基本方法,熟悉国际通行的经贸规则并了解其发展趋势,掌握国际贸易业务基本流程,熟练使用一门外语,熟练运用现代信息技术。

目标3:具备较高的理论思维能力,具备国际市场拓展、项目策划、国际贸易业务操作及跨文化交流的实践能力,具备在实践中发现问题、分析问题、解决问题的综合能力。

三、毕业要求

本专业学生主要学习国际经济与贸易及相关的管理、财务和法律的基本知识、基本理论和方法,学习国内外经济、贸易的运行机制、发展规律和国际通行的经贸规则,接受不同方式的国际贸易业务流程和业务环节操作、贸易类企业运营和管理的基本训练,具备优良的素质结构、能力结构和知识结构等。具体要求如下:

1.素质结构要求

1.1:思想道德素质要求 坚定正确的政治方向,树立正确的世界观、人生观、价值观,遵纪守法,诚信为人,富于进取,具有团队意识。

1.2:科学文化素质要求 具有良好的人文和艺术修养、审美情趣及文字、语言表达能力,具有全球化视野,掌握自然科学常识,跟踪科技发展动态,对中外优秀传统文化与思想有一定的了解。

1.3:专业素质要求 具有扎实的经济学理论基础和专业知识,掌握经济学、国际经济学等学科门类的基本理论、分析方法和发展动态,了解主要国家和地区的经济发展状况、经贸政策法规和世界贸易组织相关知识,掌握商务经营活动中的操作技巧,具备从事经济贸易理论研究或商务活动的基本技能。

1.4:身心素质要求 具有良好的生活习惯、健康的体魄和良好的心理品质。

2.知识结构要求

2.1:基础性知识要求 接受经济学理论和研究方法的系统训练,扎实掌握经济与贸易类专业及相关的基础理论、基本知识和基本技能。

2.2:专业性知识要求 了解从事国内外经济与贸易活动的法律法规和惯例,掌握国内外经济与贸易活动专门知识的基本原理,熟悉涉外商务活动的业务内容、业务流程以及商务文书的中外文写作规范。

2.3:工具性知识要求 具备从事本专业学术研究和实务操作所必需的数学、外语、计算机、互联网等相关知识。

2.4:通识性知识要求 具备一定的文学、历史、哲学、艺术、管理、法律等方面的知识,了解人类文明发展和世界优秀思想文化,掌握科学常识和现代科技发展趋势。

3.能力结构要求

3.1:获取知识能力要求 养成良好的自学习惯,学会利用现代科技与信息等高效的渠道和途径获取新知识,具备自我学习知识、自我消化知识、自我更新知识的能力。

3.2:运用知识能力要求 具备洞察问题、提炼问题、综合运用本专业的基础理论和专业知识研究和解决问题的能力。

3.3:创新思维能力要求 养成独立思考、创新思维的习惯,具备进取意识和探索精神,拥有良好的创新能力、创业能力和科学研究能力。

3.4:跨文化交流能力要求 培养跨文化交流的浓厚兴趣,养成尊重世界不同国家和地区文化及风俗等的良好素养,在读、说、听、写、译等各个方面熟练掌握一门外语。

四、学制与授予学位

基本学制三年。

五、主干学科

应用经济学、理论经济学、管理学

六、专业核心课程

世界经济概论、国际贸易学、国际金融学、国际贸易实务、国际商法、国际结算与融资、初级韩国语、中级韩国语、初级韩国语听力、韩国语听说等。

七、主要实践性教学环节

跨境电商实训、国际贸易综合实训、国际经济与贸易专业实习、毕业实习等。

八、课程结构与修读学分(时)要求

类别

学时

学分

学分比例

公共基础课

必修

580+2

31

27.4

平台课

必修

144

8

7.0

专业教育课

必修

640

35.5

31.4

选修

320

20

17.7

实践教育课

必修

-

12.5

11.0

素质拓展课

选修

-

2

1.8

通识通选课

选修

64

4

3.5

合计

113

100

九、毕业最低学分及分配

本专业毕业要求总学分为113,其中必修课87学分(占总学分比例为77.0%);选修课26学分(占总学分比例为23.0%)。实践教学29学分(占总学分比例为25.6%)。

十、课程设置、教学环节及进程

(一)必修课程设置及进程(共87学分)

课程类别

课程号

课程名称

学分

学时分配

考核

方式

开设

学期

理论

实验

实践

共计

公共

基础

课程

422021021

思想道德与法治

3

40

16

56

考试

2

422021023

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

5

72

16

88

考试

4

162021025

形势与政策

2

32

32

64

考查

1-8

142021006

大学英语1

2

32

32

考试

1

142021007

大学英语2

2

32

32

考试

2

142021008

大学英语3

2

32

32

考试

3

142021009

大学英语4

2

32

32

考试

4

332017010

大学体育(1

1

32

32

考查

1

332017011

大学体育(2

1

32

32

考查

2

522019026

军事理论

2

36

36

考查

1

522019027

军事技能

2

2

2

考查

1

162021033

国家安全教育

1

16

考查

1-8

272017016

大学生心理健康教育

2

16

32

48

考试

1

162019028

大学生职业生涯规划(1

1

8

16

24

考查

2

162019029

大学生职业生涯规划(2

1

8

16

24

考查

3

162019030

创新创业基础(1

1

8

16

24

考查

4

162019031

创新创业基础(2

1

8

16

24

考查

5

小计

31

372

224+2

580+2

平台

课程

212017105

高等数学C1

3

48

48

考试

1

212017106

高等数学C2

3

48

48

考试

2

222021014

大学计算机

2

32

32

48

考试

2

22999999

计算机上机课

0

小计

8

128

32

144

专业教育课程

专业

基础

课程

161741301

政治经济学

3

48

48

考试

1

16110011

管理学

2

32

32

考试

1

161745350

基础会计

2.5

32

16

48

考试

1

161741303

微观经济学

3

48

48

考试

2

161741304

宏观经济学

3

48

48

考试

3

小计

13.5

208

16

224

专业

核心

课程

162116522

初级韩国语

4

64

64

考试

1

162116524

初级韩国语听力

2

16

32

48

考试

1

162116525

中级韩国语

4

64

64

考试

2

162116527

韩国语听说

2

16

32

48

考试

2

161714401

世界经济概论

2

32

32

考试

2

161714310

国际贸易学

2

32

32

考试

3

161714304

国际贸易实务

2

32

32

考试

3

161711301

国际金融学

2

32

32

考试

4

162116302

国际结算与融资

2

32

32

考试

4

小计

22

320

64

384

实践

教育

课程

162126301

跨境电商实训

2

16

32

48

考查

2

161714306

国际贸易综合实训

2

64

64

考查

5

161714317

国际经济与贸易专业实习

2.5

3

3

考查

4

162117314

毕业实习

6

6

6

考查

6

162021032

劳动教育

0

32

32

考查

1-8

小计

12.5

48

64

32+9

144+9

(二)选修课程设置及进程(共26学分)

专业教育课程

课程

模块

课程号

课程名称

学分

学时分配

考核

方式

开设

学期

理论

实验

实践

共计

专业任

课程

从下列课程中选修24学分(课组号: 160480)

162116404

国际市场营销学

2

32

32

考试

2

161711307

公司金融

2.5

40

40

考查

2

161741308

经济法

2

32

32

考试

2

162116407

跨文化商务沟通(英)

2

32

32

考试

3

161715422

商务英语

2

32

32

考试

3

161714430

跨国公司经营与管理

2

32

32

考试

4

162116528

国际运输与保险

2

32

32

考试

4

162116409

国际消费者行为学

2

32

32

考试

4

161717418

证券投资学

2

32

32

考试

4

161714410

国际商务谈判(双语)

2

32

32

考试

5

162116406

国际商务概论

2

32

32

考试

5

162116408

中国对外贸易概论

2

32

32

考试

6

161711424

产业经济学

2

32

32

考试

6

161712305

经济史

2

32

32

考试

6

小计

32.5

520

520

素质拓

展课程

从下列课程中至少选修2学分(课组号:160481)

162121750

创新创业训练

2

0

0

0

考查

1-8

162121760

学科竞赛

2

0

0

0

考查

1-8

162121770

科教融合

2

16

32

48

考查

1-8

162121780

技能培训

1

0

0

0

考查

1-8

162121790

职业资格证书

2

0

0

0

考查

1-8

小计

9

16

32

48

通识教育课程

通识通

课程

从学校提供的通识通选课程中至少选修4学分,其中四史类课程、公共艺术类课程分别不少于2学分。(课组号:160482













(三)建议各学期修读学分分布

学年

学期

1

2

3

4

5

6

建议修读学分

26

26

22

25

8

6

十一、说明

1.素质拓展课程包括:创新创业训练、学科竞赛、科教融合类课程、技能培训、职业资格证书五个类别。本模块共4个学分。

(1)创新训练项目:获得大学生创新创业训练计划项目(国家或省级)立项,主持人计2学分,课题参与人员排名前两位的分别计1学分;

(2)学科竞赛:学生获得竞赛学分细则详见《鲁东大学beat365手机版官方网站竞赛类别及学分分值》。以获奖证书作为学分认定依据;

(3)科教融合类课程:beat365手机版官方网站教师依托自己主持的教学科研项目或纵横向研究课题,以课程化形式向本科生开设课程(选课人数5人以上方可开课),学生选修该类课程且成绩为合格以上者,计2学分;

(4)技能培训:学生参加由学院组织的相关技能培训,每参加一项培训计1学分,如参加多项培训,可以冲抵其他素质拓展课程学分,但最多只能冲抵2学分;

(5)获得各类国家认定的职业资格,具体职业资格参见《国家职业资格目录》专业技术人员职业资格,每获得一项职业资格计2学分,获得多个职业资格可冲抵其它素质拓展课程,但最多只能冲抵2学分。

2.大学生职业生涯规划与创新创业基础两门课程由创业学院组织各学院授课,分别为48学时,2学分,其中理论学时16,实践学时32,第8学期末统一由学院组织考核,通过考核者记为合格。

3.形势与政策课由马克思主义学院为主,组织各学院政工教师利用周二下午授课,共64学时,2个学分,其中理论学时32,实践学时32,每学年考核一次,均通过考核者,记为合格,综合考评结果于第8学期确定。

4.军事技能集中安排2周,计2学分,按实践学分计,军事理论教学采用线上课程,统一安排在第1学期。

5.公益劳动利用课外活动或周末等时间进行,不计学分,四年累计不少于32学时,达到规定劳动学时并通过考核者记为合格,考核结果于第8学期报送。

十二:附件

1.毕业要求对应培养目标矩阵图

毕业要求

培养目标1

培养目标2

培养目标3

素质结构要求

H

M

M

知识结构要求

M

H

M

能力结构要求

M

M

H

2.毕业要求指标点分解表

毕业要求

指标点

1.素质结构要求

1.1   思想道德素质。坚定正确的政治方向,树立正确的世界观、人生观、价值观,遵纪守法,诚信为人,富于进取,具有团队意识。

1.2   科学文化素质。具有良好的人文和艺术修养、审美情趣及文字、语言表达能力,具有全球化视野,掌握自然科学常识,跟踪科技发展动态,对中外优秀传统文化与思想有一定的了解。

1.3   专业素质。具有扎实的经济学理论基础和专业知识,掌握经济学、国际经济学等学科门类的基本理论、分析方法和发展动态,了解主要国家和地区的经济发展状况、经贸政策法规和世界贸易组织相关知识,掌握商务经营活动中的操作技巧,具备从事经济贸易理论研究或商务活动的基本技能。

1.4   身心素质。具有良好的生活习惯、健康的体魄和良好的心理品质。

2.知识结构要求

2.1   基础性知识。接受经济学理论和研究方法的系统训练,扎实掌握经济与贸易类专业及相关的基础理论、基本知识和基本技能。

2.2   专业性知识。了解从事国内外经济与贸易活动的法律法规和惯例,掌握国内外经济与贸易活动专门知识的基本原理,熟悉涉外商务活动的业务内容、业务流程以及商务文书的中外文写作规范。

2.3   工具性知识。具备从事本专业学术研究和实务操作所必需的数学、外语、计算机、互联网等相关知识。

2.4   通识性知识。具备一定的文学、历史、哲学、艺术、管理、法律等方面的知识,了解人类文明发展和世界优秀思想文化,掌握科学常识和现代科技发展趋势。

3.能力结构要求

3.1   获取知识的能力。养成良好的自学习惯,学会利用现代科技与信息等高效的渠道和途径获取新知识,具备自我学习知识、自我消化知识、自我更新知识的能力。

3.2   运用知识的能力。具备洞察问题、提炼问题、综合运用本专业的基础理论和专业知识研究和解决问题的能力。

3.3   创新思维的能力。养成独立思考、创新思维的习惯,具备进取意识和探索精神,拥有良好的创新能力、创业能力和科学研究能力。

3.4   跨文化交流的能力。培养跨文化交流的浓厚兴趣,养成尊重世界不同国家和地区文化及风俗等的良好素养,在读、说、听、写、译等各个方面熟练掌握一门外语。

3. 课程体系对应毕业要求(指标点)矩阵图

序号

课程名称

毕业要求1

毕业要求2

毕业要求3

1.1

1.2

1.3

1.4

2.1

2.2

2.3

2.4

3.1

3.2

3.3

3.4

1

思想道德与法治

H

H

H

H

2

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

H

H

H

3

形势与政策

H

H

4

大学英语

H

H

5

大学体育

H

H

H

M

H

6

军事理论

H

H

M

M

7

军事技能

H

H

M

M

8

大学生心理健康教育

H

H

M

M

9

大学生职业生涯规划

H

H

M

M

10

创新创业基础

H

H

M

M

11

公益劳动

H

H

M

M

12

高等数学C1

H

M

M

H

M

H

13

高等数学C2

H

M

M

H

M

H

14

大学计算机(1

H

L

H

H

15

政治经济学

H

L

H

H

16

管理学

H

L

H

17

基础会计

H

H

H

H

H

18

微观经济学

H

H

H

H

H

19

宏观经济学

H

H

H

H

H

20

初级韩国语

H

H

H

M

H

H

H

21

初级韩国语听力

H

H

H

M

H

H

H

22

中级韩国语

H

H

H

M

H

H

H

23

韩国语听说

H

H

H

M

H

H

H

24

世界经济概论

H

H

H

H

H

25

国际贸易学

H

H

H

H

H

26

国际贸易实务

H

H

H

M

H

H

M

27

国际金融学

H

H

H

H

H

28

国际结算与融资

H

H

H

M

H

H

29

跨境电商实训

H

H

H

H

H

30

国际贸易综合实训

H

H

H

H

H

31

国际经济与贸易专业实习

H

H

H

H

H

32

毕业实习

H

H

H

H

H

H

33

国际市场营销

H

H

H

M

H

H

34

财务管理

H

H

H

H

H

35

国际商法

H

H

H

H

H

H

36

跨文化商务沟通(英)

H

H

H

M

H

H

H

37

商务英语

H

H

H

M

H

H

H

38

跨国公司经营与管理

H

H

H

M

H

H

39

国际运输与保险

H

H

H

H

H

40

消费者行为学

H

H

H

H

H

41

证券投资学

H

H

H

H

H

42

国际商务谈判(双语)

H

H

H

M

H

H

H

43

国际商务概论

H

H

H

H

H

44

中国对外贸易概论

H

H

H

H

H

45

产业经济学

H

H

H

H

H

46

经济史

H

H

H

H

H

47

创新创业训练

H

H

H

48

学科竞赛

H

H

49

科教融合

H

H

50

技能培训

H

H

51

职业资格证书

H

H

52

通识通选课程

H

H

H

注:若某课程或实践环节支撑某个目标的达成,则在相应的空格处打“H”“M”或“L”,“H代表教学环节对毕业要求高支撑,M代表教学环节对毕业要求中支撑,L代表教学环节对毕业要求低支撑。

人才培养方案专家组成员:亓朋、季永宝、李猛、邓丽娜、董哲昱

主管校长:曲荣君        

教务处长:杨振光          

院长:亓朋    

专业负责人: 李猛

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